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Criança de casaco vermelho abraçada a uma árvore em uma floresta de faias, equipe de busca se aproximando ao longe

Meu filho desapareceu na floresta

Um instante atrás seu filho estava aqui, agora sumiu. Ligue imediatamente para 112, fique no último lugar onde o viu, procure de forma direcionada – e ensine as crianças antes: "Pare e abrace uma árvore."

Explicado de forma simples

Numa floresta você pode se perder rápido, por exemplo colhendo frutinhas ou brincando fora da trilha. Tudo parece igual, e muitas crianças continuam andando para achar o caminho de volta por conta própria, e muitas vezes acabam ainda mais longe. Os principais perigos são água, encostas íngremes, estradas e, à noite, o frio.

Se você estiver perdido: pare. Abrace uma árvore ou sente-se ao lado dela: a árvore agora é sua amiga que mantém você num só lugar. Grite bem alto ou apite com o apito: três apitos significam socorro. Se sentir frio, feche o zíper da jaqueta, ponha o capuz e sente-se sobre a mochila ou sobre folhas, não no chão molhado.

Importante: não continue andando e não se esconda. Se alguém chamar o seu nome, responda – mesmo que sejam desconhecidos, porque eles estão procurando você. Ninguém vai ficar bravo com você por ter se perdido. Seus pais ligam logo para o 112, para que muitos ajudantes possam procurar.

Primeiro

  1. Se vocĂȘ nĂŁo encontrar seu filho em poucos minutos – ou se houver ĂĄgua, ruas ou encostas Ă­ngremes por perto – ligue imediatamente para o 112 (na Ăustria, tambĂ©m a polĂ­cia pelo 133). NĂŁo procure sozinho por muito tempo: quanto mais cedo a busca começar, menor serĂĄ a ĂĄrea de busca.
  2. Diga onde e quando vocĂȘ viu seu filho pela Ășltima vez, que idade ele tem, o que ele estĂĄ vestindo e se precisa de medicamentos. Depois mantenha seu celular livre.
  3. Um adulto fica no lugar onde a criança foi vista pela Ășltima vez, chama o nome dela em voz alta e depois escuta em silĂȘncio. As crianças muitas vezes voltam exatamente para esse lugar.
  4. Primeiro verifique os lugares perigosos por perto: ågua, ruas, encostas íngremes. Não mexa nos pertences da criança – os cães de busca precisam do rastro de cheiro.

Ligue para o serviço de emergência se

  • Imediatamente, assim que vocĂȘ nĂŁo encontrar seu filho em poucos minutos
  • Sempre na hora, se houver ĂĄgua, ruas ou terreno Ă­ngreme por perto
  • Estå escurecendo, esfriando ou o tempo estå virando
  • A criança Ă© pequena, estĂĄ doente, precisa de medicamentos ou tem uma deficiĂȘncia
  • A criança voltou, mas estå ferida, com frio ou confusa

Números de emergência para Áustria · Alterar região

O que está acontecendo

Colhendo frutinhas, brincando fora da trilha ou porque uma criança corre na frente: de repente uma criança some de vista na floresta. A maioria das crianças reaparece em poucos minutos. Mas, como você não tem como saber isso de antemão, a regra é: se você não encontrar seu filho em poucos minutos, ligue imediatamente para 112. Ninguém vai ficar bravo com você se tudo se resolver rápido.

O tempo é o fator mais importante. A cada minuto em que a criança continua andando, a área de busca possível aumenta. Polícia, resgate em montanha e bombeiros têm cães de busca, drones, câmeras térmicas e muita gente – nenhuma família consegue fazer isso sozinha. A experiência com buscas de pessoas desaparecidas também mostra que as crianças se comportam de forma diferente conforme a idade: crianças pequenas muitas vezes não vão longe, mas se escondem ou adormecem. Crianças maiores costumam tentar achar o caminho de volta sozinhas e acabam se afastando ainda mais.

Muitas crianças têm medo de "se meter em encrenca" ou se assustam com os desconhecidos que as procuram e se escondem deles. Por isso existem programas como o "Hug-A-Tree and Survive": as crianças aprendem a parar, abraçar uma árvore, responder em voz alta e não ter medo de quem as chama. Uma árvore dá algo em que se apoiar, acalma e mantém a criança em um só lugar – o que a torna muito mais fácil de encontrar.

Os maiores perigos para uma criança perdida são a água, quedas em terreno íngreme, ruas e – principalmente à noite – o frio. Por isso você procura primeiro onde é perigoso, não onde é mais cômodo.

Passo a passo

Meu filho desapareceu na floresta – Fase 1 de 4Os primeiros minutos. Chame o nome em voz alta e depois escute em silêncio total – várias vezes. Mantenha os outros filhos com você. Anote com exatidão o lugar onde você viu seu filho pela última vez. Se possível, marque-o (casaco, mochila, salvar a localização do celular). Verifique rapidamente os pontos de perigo próximos: riacho, lagoa, barranco, rua, estacionamento. Se a criança não aparecer depois de alguns minutos: ligue para 112 (na Áustria, também a polícia, no 133). Não espere até ficar "com certeza grave".
Fase 1 de 4

Fase 1 de 4

Os primeiros minutos

Chame o nome em voz alta e depois escute em silêncio total – várias vezes. Mantenha os outros filhos com você. Anote com exatidão o lugar onde você viu seu filho pela última vez. Se possível, marque-o (casaco, mochila, salvar a localização do celular). Verifique rapidamente os pontos de perigo próximos: riacho, lagoa, barranco, rua, estacionamento. Se a criança não aparecer depois de alguns minutos: ligue para 112 (na Áustria, também a polícia, no 133). Não espere até ficar "com certeza grave".

A animação mostra de forma esquemática as ações principais de cada fase; o que vale é o texto abaixo.

  1. Fase 1

    Os primeiros minutos

    • Chame o nome em voz alta e depois escute em silêncio total – várias vezes. Mantenha os outros filhos com você.
    • Anote com exatidão o lugar onde você viu seu filho pela última vez. Se possível, marque-o (casaco, mochila, salvar a localização do celular).
    • Verifique rapidamente os pontos de perigo próximos: riacho, lagoa, barranco, rua, estacionamento.
    • Se a criança não aparecer depois de alguns minutos: ligue para 112 (na Áustria, também a polícia, no 133). Não espere até ficar "com certeza grave".

  2. Fase 2

    Durante a ligação de emergência e até a ajuda chegar

    • Informe: local com coordenadas ou indicações do caminho, hora, nome e idade, altura, roupas (cores!), calçados, características especiais, doenças, medicamentos.
    • Tenha no celular uma foto recente da criança à mão.
    • Um adulto fica no último ponto onde a criança foi vista ou no carro, liga com regularidade e espera ali. Crianças muitas vezes voltam a lugares conhecidos.
    • Não toque nem passe adiante os pertences da criança (gorro, blusa, bichinho de pelúcia): os condutores dos cães de busca mostrarão como eles serão necessários.
    • Deixe o menor número possível de pessoas correndo de um lado para o outro: isso confunde rastros e cheiro. Procure de forma direcionada em trilhas, bifurcações e pontos de água.
    • Mantenha o celular livre e com o toque alto – a central de emergência vai ligar de volta.

  3. Fase 3

    Quando a busca está em andamento

    • Siga as instruções dos coordenadores da busca, mesmo que seja difícil não sair correndo por conta própria.
    • Passe informações: lugares favoritos, hábitos, medos (por exemplo, de cães ou uniformes), se a criança reage ao próprio nome.
    • Mantenha a calma o máximo que puder, por você e pelas outras crianças. Alguém deve ficar com você.

  4. Fase 4

    Quando a criança é encontrada

    • Avise a central imediatamente para que todos os que estão procurando possam ser chamados de volta.
    • Abrace a criança, não dê bronca. Ela deve aprender que se deixar encontrar foi a coisa certa a fazer.
    • Agasalhe-a bem, dê algo para beber e observe lesões, tremores e confusão; em caso de dúvida, peça a um médico que a examine.
    • Depois, conversem com calma sobre o que aconteceu e pratiquem a “regra da árvore”.

★ Dicas de especialistas

O que pessoas experientes fazem de diferente: prática comprovada do resgate em montanha, dos bombeiros, dos salva-vidas e da defesa civil que iniciantes raramente conhecem.

  1. Registre a marca do calçado antes da caminhada

    Antes do passeio, peça ao seu filho que pise em um pedaço de papel-alumínio ou em terra macia e tire uma foto da marca. Assim as equipes de busca podem distinguir os rastros dele dos de todos os outros. Faz parte do programa "Hug-A-Tree" para crianças e leva um minuto.

  2. Um saco de lixo grande como capa de emergência

    Coloque um saco de lixo grande e de cor viva no bolso do casaco do seu filho. Com um buraco cortado para o rosto – nunca puxado sobre a cabeça sem ele – vira proteção contra vento e chuva. Pratiquem uma vez como brincadeira, para que ele saiba como funciona se for preciso.

  3. Um cartão com nome e telefone

    Coloque um cartão com o nome do seu filho e o seu número de celular em um bolso fechado do casaco dele. Crianças pequenas muitas vezes não conseguem dizer o número quando estão aflitas. Diga ao seu filho que não há problema em mostrar o cartão aos socorristas ou a outros adultos.

  4. Mencione o relógio ou o celular da criança na ligação

    Se seu filho tem um smartwatch infantil, um rastreador GPS ou um celular próprio, diga isso logo na ligação de emergência. Ao mesmo tempo, verifique no aplicativo correspondente a última localização conhecida. Essa informação pode reduzir muito a área de busca.

A que você deve prestar atenção

  • Procurar sozinho por muito tempo

    O erro mais comum é procurar sozinho por tempo demais, por vergonha ou esperança. Um chamado precoce não custa nada; uma hora de atraso pode aumentar muito a área de busca.

  • ÁĄgua

    Riachos, lagoas e lagos atraem crianças como um ímã. Até água rasa pode ser perigosa para crianças pequenas. Os pontos com água estão entre os primeiros lugares a procurar.

  • Crianças muitas vezes não respondem

    Crianças pequenas adormecem, se escondem por medo ou vergonha ou não ousam responder a vozes desconhecidas. Por isso, procure bem perto do último ponto onde a criança foi vista: sob arbustos, em depressões e em troncos de árvore ocos.

  • Pôr a si mesmo em perigo

    Em pânico, os pais sobem em desfiladeiros ou se jogam na água. Aí passam a ser duas emergências. Em terreno perigoso, esse é trabalho dos serviços de resgate.

  • Noite e frio

    Crianças esfriam mais rápido que adultos. Até uma noite amena de verão pode ser perigosa para uma criança molhada e com pouca roupa. Por isso, não perca mais tempo ao entardecer.

Erros comuns

  • Esperar demais antes de ligar para 112.
  • Todos saem correndo ao mesmo tempo e ninguém fica no último ponto onde a criança foi vista.
  • Mexer nas coisas da criança e mostrá-las por aí antes de a equipe com cães chegar.
  • Chamar sem parar, sem depois ficar em silêncio para escutar.
  • Dar bronca na criança quando ela for encontrada: da próxima vez, ela pode se esconder.
  • Procurar de carro e deixar o último ponto onde a criança foi vista.

Preparar com antecedência

  • Pratique a “regra da árvore” com as crianças: “Se você não conseguir mais nos ver, pare, abrace uma árvore e grite bem alto. Nós vamos te encontrar.”
  • Dê a cada criança um apito preso à jaqueta (no zíper ou num cordão com fecho de segurança, nunca um cordão fixo no pescoço) e explique: três apitos significam socorro.
  • Diga às crianças: “Ninguém vai ficar bravo se você se perder. Se alguém chamar seu nome, responda, mesmo que sejam desconhecidos.”
  • Mande as crianças com roupas de cores vivas e bem visíveis; tire uma foto antes do passeio que mostre as roupas delas.
  • Crianças maiores: celular próprio com bateria, com treino de ligar para 112 e compartilhar a localização.
  • Regras fixas para caminhadas: sempre à vista, esperar nas bifurcações, um ponto de encontro combinado.

Cuidado especial

O que a própria criança deve fazer
Pare. Abrace uma árvore ou sente-se ao lado dela. Grite alto ou apite. Não continue andando e não se esconda. Se alguém chamar, responda, mesmo que sejam desconhecidos. Se esfriar: feche o zíper, ponha o capuz, sente-se na mochila ou em folhas, não no chão molhado.
Crianças com autismo ou outras necessidades especiais
Algumas crianças não respondem quando chamadas, vão direto para a água ou se escondem quando há barulho. Diga isso logo na chamada de emergência, assim como o que acalma a criança (música preferida, palavra preferida).

Sua situação

Idade da criança
Terreno próximo
Quem pode procurar?
Hora do dia

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Noções básicas para esta situação

Por quê: Vale sempre para esta situação – independentemente das suas respostas.

Todas as regras desta situação (8)

  1. [não ativa] Se Idade da criança = Criança pequena / pré-escola

    Crianças pequenas geralmente nĂŁo vĂŁo longe, mas muitas vezes se escondem ou adormecem e nĂŁo respondem aos chamados. Procure com cuidado perto do ponto onde foram vistas pela Ășltima vez: embaixo de arbustos, em depressĂ”es, atrĂĄs de Ă rvores caĂ­das.

  2. [não ativa] Se Idade da criança = Idade do ensino fundamental

    Crianças em idade escolar muitas vezes tentam achar o caminho de volta sozinhas e acabam se afastando mais. Chame, depois escute em silĂȘncio por bastante tempo – tambĂ©m por um apito. Procure primeiro nas trilhas e cruzamentos prĂłximos.

  3. [não ativa] Se Idade da criança = Criança maior / adolescente com celular

    Se a criança tiver celular: ligue ou envie mensagem pedindo que ela pare, disque 112 e compartilhe a localização dela. Depois poupe bateria – não fique ligando para ela o tempo todo.

  4. [não ativa] Se Terreno próximo = Riacho, lagoa ou lago por perto

    A água atrai as crianças e é o maior perigo. Procure primeiro nas margens e em locais rasos e avise logo na ligação de emergência que hå ågua por perto.

  5. [não ativa] Se Terreno próximo = Terreno Ă­ngreme, rochas, desfiladeiros

    Em terreno Ă­ngreme, nĂŁo suba em ravinas ou rochas por conta prĂłpria – senĂŁo haverĂĄ duas emergĂȘncias. Chame e olhe de pontos seguros; o resgate em montanha (140 na Ăustria) tem equipamento e experiĂȘncia.

  6. [não ativa] Se Quem pode procurar? = VĂĄrios adultos

    Divida as tarefas com clareza: uma pessoa fica no ponto onde a criança foi vista pela Ășltima vez, uma mantĂ©m contato com a central de atendimento, as outras procuram em direçÔes definidas e voltam em um horĂĄrio combinado. NinguĂ©m procura sem celular ou sem combinar antes.

  7. [não ativa] Se Quem pode procurar? = Estou sozinho (com outras crianças)

    Sozinho: mantenha as outras crianças com vocĂȘ e nĂŁo se afaste muito do ponto onde viu a criança pela Ășltima vez. Chame, espere, escute – e vĂĄ ao encontro da equipe de resgate assim que ela chegar.

  8. [não ativa] Se Hora do dia = CrepĂșsculo / noite

    Ao anoitecer, esfria rĂĄpido e as crianças ficam assustadas. Acenda luzes e acene com elas, continue chamando. À noite, a polĂ­cia e o resgate em montanha assumem a busca – com cĂąmeras tĂ©rmicas e cĂŁes.

Fontes (7)
  1. Hug-A-Tree and Survive (Kinder-Präventionsprogramm, entwickelt von Ab Taylor und Jacqueline Heet, San Diego) (1981): Hug-A-Tree and Survive
  2. Robert J. Koester – dbS Productions (2008): Lost Person Behavior: A Search and Rescue Guide on Where to Look – for Land, Air and Water
  3. ICAR – International Commission for Alpine Rescue: International Commission for Alpine Rescue (ICAR) – recommendations and information (organisation website)
  4. European Commission: 112 – the European emergency number
  5. Bundesministerium für Finanzen – Amtshelfer oesterreich.gv.at: Notrufnummern (oesterreich.gv.at)
  6. Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Ready Kids
  7. Wilderness & Environmental Medicine (Wilderness Medical Society) (2019): Wilderness Medical Society Clinical Practice Guidelines for the Out-of-Hospital Evaluation and Treatment of Accidental Hypothermia: 2019 Update