Auffindbar bleiben: Tourenplan, an Ort bleiben, Spuren hinterlassen

Eine Suche beginnt immer mit zwei Fragen: Wo war die Person zuletzt sicher, und wohin wollte sie? Den letzten bekannten Punkt und die geplante Route nutzen Suchtrupps als Ausgangspunkt. Je genauer diese Angaben sind, desto kleiner ist das Gebiet, das sie absuchen müssen.

Ein Suchgebiet wächst sehr schnell, wenn sich die vermisste Person bewegt. Jede Stunde Umherlaufen kann in jede Richtung führen, und das Gebiet wird nicht nur länger, sondern in alle Richtungen größer. Wer an einem Ort bleibt, hält das Gebiet klein und kann zugleich Kraft und Wärme sparen.

Retter suchen mit verschiedenen Mitteln: zu Fuß, mit Hunden, mit Fahrzeugen, aus der Luft und über die Ortung von Telefonen. Darum ergänzen sich sichtbare, hörbare und elektronische Signale. Ein helles Tuch nützt dem Hubschrauber, eine Pfeife dem Suchtrupp im Wald, ein eingeschaltetes Telefon der Leitstelle.

Ein guter Tourenplan passt auf einen Zettel oder in eine Nachricht. Er enthält: Startpunkt und Ziel, die geplante Route und mögliche Ausweichrouten, wer mitkommt, welche Ausrüstung ihr dabeihabt (zum Beispiel Zelt, Lampe, Farbe der Jacken), mit welchem Fahrzeug ihr fahrt und wo es parkt, und die späteste Rückkehrzeit.

Der wichtigste Teil ist eine klare Abmachung: Ab wann soll die Kontaktperson die lokale Notrufnummer (112 in der EU) anrufen, wenn sie nichts von dir hört? Ohne diese Abmachung wartet sie vielleicht zu lange, weil sie nicht übertreiben will.

Ändert sich dein Plan, sag der Kontaktperson Bescheid. Und genauso wichtig: Melde dich nach der Rückkehr ab. Sonst wird eine Suche gestartet, obwohl du längst zu Hause bist – das bindet Retter, die woanders gebraucht werden.

Bleiben ist meist richtig, wenn jemand von dir weiß, der Ort sicher ist und du nicht genau weißt, welcher Weg hinausführt. Wähle dann in der Nähe einen gut sichtbaren Platz, etwa den Rand einer Lichtung, einen Weg oder eine offene Stelle. Bei einer Panne in abgelegenen Gebieten ist ein Fahrzeug meist leichter zu finden als ein Mensch zu Fuß.

Bleiben ist falsch, wenn der Ort selbst gefährlich ist: steigendes Wasser, Feuer, Lawinen- oder Steinschlaggefahr. Dann bringst du dich zuerst in Sicherheit, so nah wie möglich, und hinterlässt, wenn es geht, ein Zeichen oder eine Nachricht, wohin du gegangen bist.

Es gibt keine Regel, die immer gilt. Wer sicher weiß, dass niemand ihn vermisst, und einen sicheren Weg kennt, kann sich anders entscheiden. Dann werden Spuren besonders wichtig: eine Notiz am Ausgangspunkt mit Uhrzeit und Richtung, Pfeile aus Steinen oder Ästen, und möglichst auf Wegen bleiben.

Warten heißt auskühlen, selbst an milden Tagen. Schutz vor Wind, Nässe und Bodenkälte hat Vorrang: Setz dich auf Rucksack, Isomatte oder Äste statt direkt auf den Boden, zieh alle Schichten an, die du hast, und such Windschutz. Bereite deine Signale so vor, dass du sie aus dem Unterschlupf heraus geben kannst.

Pfeife um den Hals, Lampe griffbereit, helles Tuch oder Bodenzeichen ausgelegt – so bist du bereit, sobald Suchende kommen. Antworte sofort, wenn du Rufe, Pfiffe, Motoren oder Hubschrauber hörst. Drei Pfiffe sind ein weit verbreitetes Notsignal.

Halte das Telefon im Energiesparmodus oder schalte es zu vereinbarten Zeiten ein und nimm Rückrufe an, auch von unbekannten Nummern. Ein Tourenplan ersetzt keinen Notruf: Wenn du Netz hast und in Not bist, ruf an.

Kinder, die sich verlaufen haben, laufen oft weiter oder verstecken sich sogar vor Suchenden – manchmal, weil sie Angst haben, Ärger zu bekommen, manchmal, weil sie fremden Erwachsenen nicht antworten wollen. Darum ist es so wichtig, vorher darüber zu sprechen.

Eine einfache Regel, die Programme für Kinder vermitteln: Wenn du dich verlaufen hast, bleib bei einem Baum oder an einem Ort, pfeife und antworte, wenn jemand deinen Namen ruft. Sag deinem Kind ausdrücklich, dass niemand böse ist und dass es Suchenden antworten darf, auch wenn es sie nicht kennt.

Gib Kindern auf Ausflügen eine Pfeife und eine helle Jacke oder Mütze mit. Übt das Bleiben und Pfeifen spielerisch, zum Beispiel im Park. Was ein Kind einmal geübt hat, kann es im Ernstfall leichter tun.