Famille et foyer

Matériel

• Équipement d'urgence pour animaux de compagnie
• Aliments non périssables – Y compris nourriture pour bébé et en-cas familiers
• Articles d'hygiène – Couches, lingettes humides

Étapes

1. 1

   Parler en fonction de l'âge

   Expliquez calmement ce qu'est une urgence et que la famille a un plan. Associez les enfants à la préparation de leur propre sac.

2. 2

   Carte de contact pour les enfants

   Donnez aux enfants une carte avec leur nom, leur adresse, les numéros de téléphone des parents et de la personne de contact, ainsi que le point de rendez-vous.

3. 3

   École et crèche

   Renseignez-vous sur la façon dont l'école et la crèche procèdent en cas d'urgence et sur les personnes autorisées à venir chercher les enfants. Faites-y enregistrer d'autres personnes autorisées.

4. 4

   Emporter des objets familiers

   Une peluche, un livre ou un jeu et des collations familières aident les enfants dans un hébergement d'urgence. Pour les nourrissons : nourriture, biberons et couches pour plusieurs jours.

5. 5

   Kit d'urgence pour animaux domestiques

   Nourriture et eau pour plusieurs jours, gamelles, laisse ou caisse de transport, médicaments, carnet de vaccination et photo récente de l'animal.

6. 6

   Identifier les animaux

   Un collier avec vos coordonnées et, là où c'est courant, une puce électronique avec un enregistrement à jour aident à retrouver les animaux perdus.

7. 7

   Prévoir un hébergement pour les animaux

   Tous les hébergements d'urgence n'acceptent pas les animaux. Renseignez-vous à l'avance pour savoir si des proches, des amis, un hébergement acceptant les animaux ou une pension hors de la région sont envisageables.

Erreurs courantes

• ×Ne pas mettre les enfants dans la confidence du plan
• ×Ne pas connaître les règles de récupération de l'école
• ×Oublier les animaux domestiques dans la planification
• ×Animaux sans identification
• ×Chercher un hébergement pour les animaux seulement pendant l'évacuation

Limites et risques

• –Aucun conseil pédiatrique ou vétérinaire
• –Les règles concernant les animaux dans les hébergements d'urgence varient selon les régions

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Make A Plan

   https://www.ready.gov/plan

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Pets and animals – disaster preparedness guidance

   https://www.ready.gov/pets

3. [3]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-children-pets

Matériel

• Articles pour bébé en cas d'urgence
• Articles d'hygiène
• Réserve de médicaments – Selon la prescription, y compris un médicament contre la fièvre adapté aux enfants après avis d'un médecin ou d'un pharmacien
• Objets de réconfort et d'occupation pour les enfants
• Couverture de laine / couette – Vêtements chauds et couverture
• Pochette de documents (étanche) – Copies de la pièce d'identité, du carnet de vaccination, des données de santé

Étapes

1. 1

   Noter les besoins quotidiens

   Passez en revue une journée normale : repas, biberons, couches, soins, médicaments, sommeil. Cela montre ce qu'il faut avoir en réserve pour quelques jours.

2. 2

   Prévoir l'alimentation sans cuisson

   Pour les bébés nourris au biberon, gardez du lait prêt à boire en portions individuelles ; pour les enfants plus grands, des petits pots, des gourdes et des aliments que l'enfant connaît. L'allaitement reste possible en situation de crise ; les personnes qui allaitent ont elles-mêmes besoin de suffisamment boire et manger.

3. 3

   Hygiène sans eau courante

   Couches, lingettes humides, crème pour le change, sacs poubelle, gel hydroalcoolique. Ne nettoyez les biberons et les tétines qu'avec de l'eau potable ; les biberons jetables sont une solution de secours.

4. 4

   Chaleur et vêtements

   Vêtements de rechange à la bonne taille, bonnet, gigoteuse, couverture. Par temps froid, portez l'enfant contre votre corps et restez ensemble dans une pièce chaude.

5. 5

   Transport sans poussette

   Mettez une écharpe de portage ou un porte-bébé dans le sac d'évacuation : les escaliers, les gravats et la foule rendent souvent le passage impossible avec une poussette.

6. 6

   Emporter des objets familiers

   Peluche, tétine, un livre ou un petit jeu. Des rituels fixes, comme une berceuse ou une lecture à voix haute, apportent de la stabilité.

7. 7

   Ajuster régulièrement

   Vérifiez les tailles, la nourriture et les dates de péremption tous les quelques mois. Les enfants grandissent plus vite que les kits d'urgence ne périment.

Erreurs courantes

• ×Stocker des couches d'une taille qui ne convient plus
• ×Uniquement du lait en poudre sans eau potable
• ×Diluer le lait pour le faire durer
• ×Pas de porte-bébé pour l'évacuation
• ×Kit d'urgence uniquement chez les parents, pas chez les grands-parents ni chez les personnes qui gardent l'enfant

Limites et risques

• –Aucune recommandation d'alimentation ou de médicaments : demandez au pédiatre et au pharmacien
• –Aucune indication de quantités

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Build A Kit

   https://www.ready.gov/kit

2. [2]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

3. [3]

   Centers for Disease Control and Prevention: Carbon Monoxide Poisoning – Prevention guidance

   https://www.cdc.gov/carbon-monoxide/about/index.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-infants-toddlers

Matériel

• Réserve de médicaments – Copie du plan de médication
• Pochette de documents (étanche) – Directives anticipées, contacts, diagnostics
• Piles de rechange – Pour les prothèses auditives et les aides techniques
• Lanterne à piles / lampe LED – Réduire le risque de chute dans le noir

Étapes

1. 1

   En discuter ensemble

   Demandez calmement : qu'est-ce qui vous inquiète en cas d'urgence ? De quoi avez-vous besoin chaque jour ? Qui souhaitez-vous faire prévenir ? Notez les réponses.

2. 2

   Recenser les médicaments et les aides techniques

   Plan de médication à jour, lunettes, prothèse auditive avec piles, aide à la marche, produits pour l'incontinence, prothèses dentaires. Une copie du plan dans le classeur de documents et dans le sac d'évacuation.

3. 3

   Constituer un réseau de soutien

   Au moins deux personnes à proximité (famille, voisins, amis) s'engagent à passer en cas de panne de courant, de chaleur ou de froid. Un double des clés confié à une personne de confiance peut aider.

4. 4

   Se coordonner avec le service de soins ou l'établissement

   Demandez quel plan d'urgence le service de soins ou la maison de retraite a prévu, comment les proches sont informés et où les personnes seraient évacuées.

5. 5

   Rendre le logement plus sûr

   Lampes à piles près du lit et de la porte, une radio, des provisions d'urgence à portée de main, numéros de téléphone en gros caractères sur papier à côté du téléphone.

6. 6

   Réfléchir à l'évacuation

   Comment la personne sort-elle du bâtiment si l'ascenseur tombe en panne ? Qui l'emmène en voiture ? Partez tôt lorsque les autorités lancent l'alerte : les personnes à mobilité réduite ont besoin de plus de temps.

Erreurs courantes

• ×Établir le plan sans la personne concernée
• ×Plan de médication uniquement dans la tête ou au cabinet médical
• ×Pas de piles de rechange pour les prothèses auditives
• ×Compter sur le téléphone comme seul moyen de contact
• ×Attendre trop longtemps lorsqu'une alerte d'évacuation est émise

Limites et risques

• –Aucune consigne de soins ou médicale
• –Aucun conseil juridique sur les procurations ou les directives anticipées

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Older Adults

   https://www.ready.gov/older-adults

2. [2]

   World Health Organization: Heat and health (fact sheet)

   https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/climate-change-heat-and-health

3. [3]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-older-relatives

Matériel

• Pochette de documents (étanche) – Informations de communication et de santé
• Réserve de médicaments(facultatif)
• Piles de rechange – Pour les aides techniques, lorsque le fabricant le prévoit
• Sifflet de signalisation(facultatif) – Pour attirer l'attention

Étapes

1. 1

   Décrire les besoins

   Notez ensemble : de quoi ai-je besoin chaque jour (aides techniques, médicaments, assistance, alimentation) ? Qu'est-ce qui ne fonctionne plus en cas de coupure de courant ? Comment est-ce que je communique le mieux ?

2. 2

   Réseau de soutien personnel

   Au moins trois personnes à des endroits différents (domicile, travail, voisinage) qui connaissent le plan, organisent l'accès au logement et prennent de vos nouvelles en cas d'urgence.

3. 3

   Adapter les canaux d'alerte

   Applications d'alerte avec signaux vibrants ou lumineux, détecteurs de fumée avec flash stroboscopique ou coussin vibrant, un accord pour que quelqu'un vous prévienne. Demandez à la commune quels canaux d'alerte accessibles existent.

4. 4

   Carte d'information

   Une courte carte pour les secouristes : comment communiquer avec moi, quelles aides techniques sont indispensables, contacts importants et médicaments. Dans le portefeuille et dans le sac d'urgence.

5. 5

   S'entraîner au chemin de fuite et d'évacuation

   Testez la sortie du logement avec vos aides techniques, aussi sans ascenseur et dans le noir. Associez si besoin la gestion de l'immeuble, l'employeur ou l'école.

6. 6

   Solution de secours pour les aides techniques

   Lunettes de rechange, chargeurs, si possible une solution manuelle de secours pour les appareils électriques. Pour les animaux d'assistance, prévoyez nourriture, eau et documents.

Erreurs courantes

• ×Planifier pour la personne plutôt qu'avec elle
• ×N'avoir qu'une seule personne de soutien
• ×Supposer que l'ascenseur ou l'assistance seront disponibles en cas d'urgence
• ×Alertes reçues par un seul canal
• ×Ne pas prévoir les aides techniques dans le sac d'évacuation

Limites et risques

• –Pas de renseignements médicaux ni juridiques
• –Les services et les registres diffèrent selon les régions – renseignez-vous auprès de la commune

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): People with Disabilities

   https://www.ready.gov/disability

2. [2]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-disability-planning

Matériel

• Caisse de transport pour animaux de compagnie
• Équipement d'urgence pour animaux de compagnie – Nourriture, eau, gamelles, laisse, médicaments
• Pochette de documents (étanche) – Carnet de vaccination, numéro de puce, photo récente

Étapes

1. 1

   Habituer à la caisse et à la laisse

   Laissez la caisse de transport ouverte dans le logement, avec une couverture et des friandises. Elle devient ainsi un endroit familier et l'animal pourra y être installé rapidement en cas d'urgence.

2. 2

   Garder l'identification à jour

   Vérifiez que l'enregistrement de la puce comporte un numéro de téléphone à jour, un collier avec vos coordonnées, une photo récente de l'animal avec son maître (preuve de propriété).

3. 3

   Trousse d'urgence pour animaux

   Nourriture et eau pour quelques jours, gamelles, médicaments, carnet de vaccination, laisse, sacs pour les déjections ou litière avec bac pour chat, couverture, coordonnées du vétérinaire.

4. 4

   Se renseigner à l'avance sur les hébergements

   Une liste d'amis, de proches, de pensions et d'hôtels hors de la zone dangereuse qui acceptent les animaux. Les hébergements d'urgence publics n'acceptent pas toujours les animaux – renseignez-vous auprès de la commune.

5. 5

   Partir tôt

   Dès qu'une alerte est émise, rentrez les animaux et préparez la caisse de transport. Partir tôt vous laisse le temps de gérer un animal agité.

6. 6

   Quand personne n'est à la maison

   Convenez avec vos voisins qu'ils pourront prendre les animaux en charge en cas d'urgence : clé, emplacement de la caisse de transport, contact. Un autocollant à l'entrée peut signaler la présence d'animaux aux secours – gardez-le à jour.

Erreurs courantes

• ×Ne tenter de mettre le chat dans la caisse qu'au moment de l'évacuation
• ×Numéro de téléphone périmé dans l'enregistrement de la puce
• ×Aucun hébergement acceptant les animaux n'a été prévu
• ×Laisser les animaux sur place en pensant revenir bientôt
• ×Sans laisse dans un environnement inconnu

Limites et risques

• –Pas de consignes vétérinaires
• –Aucune indication sur les règles d'entrée ou de police sanitaire des animaux – elles diffèrent selon les régions

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Pets and animals – disaster preparedness guidance

   https://www.ready.gov/pets

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Make A Plan

   https://www.ready.gov/plan

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-pet-evacuation

Matériel

• Batterie externe(facultatif)
• Carte d'urgence (contacts et données de santé) – Numéros importants sur papier

Étapes

1. 1

   Les faire participer à la planification

   Passez le plan familial en revue ensemble, fixez des points de rencontre et un contact hors de la région, et prenez les questions au sérieux.

2. 2

   Règles de décision

   Convenez : quand reste-t-on où l'on est ? Quand rentre-t-on à la maison ? Où va-t-on si l'on ne parvient à joindre personne ?

3. 3

   Donner de ses nouvelles sans réseau

   Un court SMS à la personne de contact plutôt qu'un appel. Les numéros essentiels aussi sur papier dans le portefeuille.

4. 4

   Leurs propres tâches

   Confiez des tâches adaptées : préparer son propre sac d'urgence, vérifier les lampes de poche, s'occuper des plus jeunes, suivre les informations à la radio.

5. 5

   Développer les compétences

   Cours de premiers secours, savoir passer un appel d'urgence, savoir couper l'eau et le courant, connaître le chemin du retour à pied.

Erreurs courantes

• ×Plan connu des seuls parents
• ×En demander trop aux adolescents
• ×Aucune règle pour le cas « personne n'est joignable »
• ×Tous les numéros uniquement dans le téléphone

Limites et risques

• –Aucune déclaration juridique sur le devoir de surveillance
• –Ne remplace pas une formation aux premiers secours

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Make A Plan

   https://www.ready.gov/plan

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Ready Kids – Make a Plan

   https://www.ready.gov/kids/make-a-plan

3. [3]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Ready Kids

   https://www.ready.gov/kids

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-teenagers-crisis-role

Matériel

• Réserve de médicaments
• Pochette de documents (étanche) – Copie de la liste des médicaments, du diagnostic, des contacts, photo récente
• Objets de réconfort et d'occupation pour les enfants – Un objet familier, p. ex. une couverture ou une photo

Étapes

1. 1

   Fiche personnelle

   Une page avec le nom, le diagnostic, les médicaments, les allergies, des conseils de communication, ce qui apaise et ce qui perturbe, les coordonnées et une photo récente.

2. 2

   Identification

   Nom et contact d'urgence sur les vêtements, sur un bracelet ou dans la poche de la veste – au cas où la personne serait retrouvée seule.

3. 3

   Compléter le sac d'urgence

   Médicaments pour plusieurs jours, aides (lunettes, appareil auditif, aide à la marche), produits pour l'incontinence, vêtements de rechange, un objet familier.

4. 4

   Décider de l'accompagnement

   Une personne principale et un suppléant qui connaît la personne. Impliquez les voisins au cas où vous ne seriez pas là.

5. 5

   Sur le moment

   Parlez calmement, par phrases courtes, une information à la fois. Ne discutez pas, ne pressez pas, guidez par la main, restez auprès de la personne.

6. 6

   À l'hébergement d'urgence

   Remettez la fiche au personnel, demandez un endroit calme, gardez les habitudes comme les heures de repas et de sommeil.

Erreurs courantes

• ×Pas de photo récente
• ×Laisser la personne seule dans un environnement inconnu
• ×Donner beaucoup d'explications à la fois
• ×N'emporter des médicaments que pour une journée

Limites et risques

• –Pas de conseils médicaux ou de soins
• –Aucune déclaration sur des questions juridiques comme la tutelle ou les procurations

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Older Adults

   https://www.ready.gov/older-adults

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-dementia-crisis

Matériel

• Pochette de documents (étanche) – Documents de grossesse et copies
• Réserve de médicaments – Médicaments prescrits
• Téléphone mobile
• Batterie externe

Étapes

1. 1

   Documents à portée de main

   Dossier de grossesse (p. ex. carnet de maternité là où il est délivré), liste des médicaments, carte d'assurance maladie et coordonnées de l'hôpital dans une pochette étanche ; copie dans le classeur d'urgence.

2. 2

   Contacts

   Numéros de la sage-femme, du cabinet, de l'hôpital et des secours dans le téléphone et sur papier. Demandez comment obtenir des conseils en dehors des heures d'ouverture.

3. 3

   Planifier les trajets

   Connaissez le trajet principal et un trajet de secours vers l'hôpital, notez un second établissement joignable et convenez de qui conduit si le ou la partenaire n'est pas là.

4. 4

   Compléter le sac

   Ajoutez au sac d'urgence les documents, les médicaments et les effets personnels importants ; dans les dernières semaines, ayez le sac de maternité prêt.

5. 5

   Demander conseil à un professionnel

   Demandez à la sage-femme ou au cabinet ce qu'il faut prévoir en cas d'urgence ou d'évacuation – les conseils individuels priment.

Erreurs courantes

• ×Documents rangés uniquement à la maison, dans un placard
• ×Ne connaître qu'un seul trajet vers l'hôpital
• ×Attendre malgré des signes d'alerte parce que les réseaux sont saturés
• ×Ne pas mentionner la grossesse à l'hébergement d'urgence

Limites et risques

• –Pas de conseil médical
• –Pas d'instructions pour l'aide à l'accouchement

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Make A Plan

   https://www.ready.gov/plan

2. [2]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-pregnancy-emergency-plan

Matériel

• Objets de réconfort et d'occupation pour les enfants(facultatif)

Étapes

1. 1

   Choisir un moment calme

   Pas juste après une nouvelle inquiétante ni juste avant le coucher, mais pendant un jeu, en cuisinant ou en se promenant.

2. 2

   D'abord poser des questions

   « Que sais-tu déjà sur les pannes de courant, les incendies, les tempêtes ? » – relevez les malentendus plutôt que de faire un cours.

3. 3

   Simple et honnête

   Expliquez brièvement ce qui peut arriver et que les adultes, les pompiers et d'autres secouristes s'en occupent. Pas de détails effrayants.

4. 4

   Leur donner quelque chose à faire

   Préparez ensemble le sac d'urgence des enfants, vérifiez les lampes de poche, entraînez-vous à l'appel d'urgence, regardez le point de rendez-vous.

5. 5

   Répéter

   Court et souvent vaut mieux qu'une seule fois et long. Accueillez les questions à tout moment et demandez à l'enfant ce qu'il en pense.

Erreurs courantes

• ׫ Motiver » avec des scénarios effrayants
• ×Esquiver les questions
• ×Transmettre sa propre peur sans filtre
• ×Laisser les enfants regarder les images de l'actualité sans accompagnement

Limites et risques

• –Pas de conseil psychothérapeutique

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Ready Kids

   https://www.ready.gov/kids

2. [2]

   National Child Traumatic Stress Network and National Center for PTSD (USA) (2006): Psychological First Aid: Field Operations Guide, 2nd Edition

   https://www.nctsn.org/resources/psychological-first-aid-pfa-field-operations-guide-2nd-edition

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-talking-preparedness-children

Matériel

• Pochette de documents (étanche)(facultatif) – Y conserver le plan et la liste de contacts

Étapes

1. 1

   Identifier les risques

   Réfléchissez aux situations d'urgence probables dans votre région (inondation, tempête, canicule, coupure de courant, séisme) et à la manière dont les autorités donnent l'alerte.

2. 2

   Deux points de rendez-vous

   Fixez un point de rendez-vous juste à côté de chez vous (par exemple en cas d'incendie) et un autre en dehors du quartier au cas où vous ne pourriez pas rentrer.

3. 3

   Personne de contact hors de la région

   Choisissez une personne dans une autre région, auprès de qui chacun donne de ses nouvelles. Les appels et messages longue distance passent souvent plus facilement que les communications à l'intérieur de la zone touchée.

4. 4

   Carte de contact

   Chaque personne – enfants compris – porte sur elle une carte avec les numéros les plus importants, l'adresse et les points de rendez-vous.

5. 5

   Répartir les tâches

   Qui va chercher les enfants ? Qui s'occupe des proches dépendants, des voisins ou des animaux de compagnie ? Qui prend le sac d'évacuation ? Convenez aussi d'un remplaçant.

6. 6

   Connaître la maison

   Tous les adultes devraient savoir où se trouvent les vannes principales d'eau et de gaz et le tableau électrique. Ne les coupez que si nécessaire et si cela est sans danger, ou lorsque les autorités vous le demandent.

7. 7

   S'entraîner et réviser

   Passez le plan en revue une fois par an, mettez à jour les numéros et entraînez-vous à rejoindre les points de rendez-vous.

Erreurs courantes

• ×Le plan n'existe que dans la tête d'une seule personne
• ×Un seul point de rendez-vous, qui peut se trouver dans la zone dangereuse
• ×Personne de contact dans la même ville
• ×Ne pas impliquer les enfants
• ×Ne jamais actualiser le plan

Limites et risques

• –Les systèmes d'alerte régionaux et les dispositions d'urgence des établissements, il faut se renseigner soi-même
• –Ne remplace pas les consignes des autorités

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Make A Plan

   https://www.ready.gov/plan

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Ready Kids – Make a Plan

   https://www.ready.gov/kids/make-a-plan

3. [3]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-emergency-plan

Matériel

• Pochette de documents (étanche)

Étapes

1. 1

   Dresser une liste

   Rassemblez : cartes d'identité et passeports, actes de naissance et de mariage, contrats d'assurance, informations bancaires et de comptes, documents de bail ou de propriété, diplômes et certificats, papiers du véhicule, carnets de vaccination, plans de médication, procurations et directives anticipées.

2. 2

   Faire des copies

   Faites des copies des documents et mettez-les dans un classeur étanche. Les originaux rarement nécessaires peuvent aussi y être placés ou conservés dans un endroit sûr.

3. 3

   Contacts et informations médicales

   Ajoutez une liste de numéros de téléphone importants, de médecins, de numéros d'assurance, d'allergies et de médicaments.

4. 4

   Documenter le contenu du logement

   Photographiez ou filmez les pièces et les objets de valeur ; cela aide pour les déclarations de sinistre à l'assurance.

5. 5

   Sauvegarde numérique

   Numérisez les documents et conservez-les chiffrés, par exemple sur une clé USB chiffrée ou dans un espace de stockage en ligne sécurisé.

6. 6

   Le garder à portée de main

   Gardez le classeur à un endroit où on peut le prendre rapidement en cas d'évacuation – pas à la cave s'il y a un risque d'inondation.

7. 7

   Mettre à jour

   Une fois par an, vérifiez si des documents sont périmés ou si de nouveaux se sont ajoutés.

Erreurs courantes

• ×Ranger le classeur à la cave
• ×Stocker les copies numériques sans chiffrement
• ×Oublier les informations médicales
• ×Ne jamais mettre le classeur à jour

Limites et risques

• –Aucun conseil juridique sur l'acceptation des copies
• –Aucune recommandation de services de stockage particuliers

Sources

1. [1]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Build A Kit

   https://www.ready.gov/kit

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-documents

Matériel

• Pochette de documents (étanche) – Copie des accords
• Téléphone mobile

Étapes

1. 1

   Se renseigner sur les consignes d'urgence

   Demandez à l'école et à la crèche : comment les parents sont-ils informés ? Où évacue-t-on ? Quand les enfants restent-ils dans le bâtiment ? Qui peut venir les chercher ?

2. 2

   Inscrire les personnes autorisées à venir chercher l'enfant

   Inscrivez par écrit au moins deux autres personnes de confiance autorisées à venir chercher l'enfant, et dites à l'enfant qui pourrait venir.

3. 3

   Tenir compte du lieu de travail

   Connaissez les consignes d'urgence de l'employeur. Déterminez lequel des parents pourra probablement rejoindre les enfants le plus vite – y compris à pied.

4. 4

   Fixer les points de rassemblement

   Un point de rassemblement près du domicile et un autre hors du quartier, notés sur papier pour tous. Pour les adolescents : où aller si je ne joins personne ?

5. 5

   Personne de contact hors de la région

   Chacun se signale auprès d'une personne de contact hors de la région. Un court SMS plutôt qu'un appel : où je suis, comment je vais, quel est le plan.

6. 6

   Carte pour les enfants

   Les enfants portent une carte avec le nom des parents, leurs numéros de téléphone, la personne de contact et le point de rassemblement – sans l'adresse du domicile visible de l'extérieur.

Erreurs courantes

• ×Aller directement à l'école alors que l'école a ordonné de rester à l'abri dans le bâtiment
• ×Un seul parent est autorisé à venir chercher l'enfant
• ×Points de rassemblement convenus seulement à l'oral
• ×Appeler sans cesse et surcharger encore davantage le réseau
• ×Ne pas connaître les consignes d'urgence des établissements

Limites et risques

• –Aucune règle légale sur l'autorisation de venir chercher les enfants – ce sont les établissements qui les fixent
• –Ne remplace pas les consignes des autorités

Sources

1. [1]

   U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Are You Ready? An In-Depth Guide to Citizen Preparedness

   https://www.ready.gov/sites/default/files/2021-11/are-you-ready-guide.pdf

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Ready Kids – Make a Plan

   https://www.ready.gov/kids/make-a-plan

3. [3]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-reunification

Matériel

• Lampe frontale / lampe de poche – Pour les exercices dans le noir
• Sifflet de signalisation(facultatif)

Étapes

1. 1

   Dessiner un plan d'évacuation

   Plan du logement avec toutes les pièces, si possible deux issues par pièce et un point de rassemblement à l'extérieur de la maison. Dessinez-le avec les enfants.

2. 2

   Exercice d'évacuation en cas d'incendie

   Testez le détecteur de fumée, puis rendez-vous au point de rassemblement : vérifiez les portes avec le dos de la main avant de les ouvrir, restez près du sol, fermez les portes. Exercez-vous aussi une fois la nuit ou dans le noir.

3. 3

   Exercice du sac d’urgence

   Chronomètre : chacun prend le sac d’urgence, les documents, les médicaments, les animaux et va jusqu’à la porte. Que manque-t-il, qu’est-ce qui prend trop de temps ?

4. 4

   Exercice de mise à l’abri dans la maison

   Selon le risque régional : Drop, Cover, Hold On pour les séismes, ou fermer les fenêtres, couper la ventilation, allumer la radio en cas d’alerte aux substances dangereuses.

5. 5

   Une soirée sans électricité

   Passez une soirée à gérer la lumière, la nourriture et la communication sans courant du réseau – simplement sans appareils électriques ; ne coupez le disjoncteur général que si cela peut se faire en toute sécurité. Lampe à piles plutôt que bougies, un repas froid ou un réchaud de camping uniquement en extérieur. Ensuite, rassemblez les expériences.

6. 6

   Faire le bilan et adapter

   Après chaque exercice, discutez brièvement : qu’est-ce qui s’est bien passé, que change-t-on ? Adaptez le plan, la liste et l’équipement.

Erreurs courantes

• ×S’exercer une seule fois puis plus jamais
• ×Accabler les enfants de scénarios d’horreur réalistes
• ×Voies d’évacuation avec des portes encombrées ou verrouillées
• ×Pas de point de rassemblement à l’extérieur
• ×Vivre l’exercice comme une corvée plutôt que comme une expérience partagée

Limites et risques

• –Aucune règle de sécurité incendie pour la construction
• –Aucune technique de sauvetage par les fenêtres ou à l’aide d’échelles

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Home Fires

   https://www.ready.gov/home-fires

2. [2]

   Earthquake Country Alliance – Great ShakeOut Earthquake Drills: Drop, Cover, and Hold On

3. [3]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Make A Plan

   https://www.ready.gov/plan

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-home-drills

Matériel

• Support de stockage chiffré
• Pochette de documents (étanche) – Les copies papier restent la première couche

Étapes

1. 1

   Choisir les documents

   Pièces d’identité, actes de naissance et de mariage, contrats d’assurance, titre de propriété ou bail, documents bancaires et de retraite, carnets de vaccination, plans de médication, photos du contenu du logement, contacts importants.

2. 2

   Numériser et nommer

   Numérisez ou photographiez de façon lisible, nommez de manière cohérente (par ex. personne_document_année) et classez dans des dossiers.

3. 3

   Chiffrer

   Protégez l’ensemble avec une méthode de chiffrement reconnue – comme une archive chiffrée ou un support de stockage chiffré – et une longue phrase secrète unique.

4. 4

   Conserver à au moins deux endroits

   Une copie à la maison dans le sac d’urgence, une dans un autre lieu – chez des proches hors de la région ou sur un service de stockage en ligne de votre choix, et là aussi uniquement chiffrée.

5. 5

   Sécuriser le mot de passe

   Conservez la phrase secrète de façon qu’au moins une autre personne de confiance y ait accès en cas d’urgence, mais pas avec le support de stockage.

6. 6

   Tester la restauration

   Une fois par an, ouvrez la sauvegarde sur un autre appareil, vérifiez les fichiers, ajoutez les nouveaux, supprimez de façon sécurisée les copies obsolètes.

Erreurs courantes

• ×Copies non chiffrées sur une clé au porte-clés
• ×Mot de passe noté sur le support de stockage
• ×Une seule copie dans la même maison
• ×Sauvegarde jamais testée
• ×Fichiers nommés de telle façon que personne ne les retrouve

Limites et risques

• –Aucune recommandation de logiciel ou de fournisseur
• –Aucun avis juridique sur la validité des copies numériques

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Financial Preparedness

   https://www.ready.gov/financial-preparedness

2. [2]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-digital-backup

Matériel

• Carte d'urgence (contacts et données de santé)(facultatif) – Sans le mot de passe dessus

Étapes

1. 1

   Choisir un mot

   Un mot ou une paire de mots inhabituel mais facile à retenir – ni nom d'animal ni nom de rue, rien qui puisse se trouver en ligne.

2. 2

   Le transmettre de façon ciblée

   Seuls les parents, les enfants et les personnes désignées par écrit pour la récupération apprennent le mot, en personne.

3. 3

   À combiner avec l'autorisation de récupération

   Inscrivez par écrit les personnes de confiance comme autorisées à venir chercher l'enfant à l'école et à la crèche. Le mot de passe est la confirmation supplémentaire pour l'enfant.

4. 4

   S'exercer en jouant

   Entraînez-vous par un jeu de rôle : quelqu'un dit « c'est ta maman qui m'envoie » – que demandes-tu ? Que fais-tu si le mot est faux ?

5. 5

   Renouveler

   Choisissez un nouveau mot s'il a été utilisé par des tiers ou s'il a pu être divulgué.

Erreurs courantes

• ×Un mot facile à deviner
• ×Noter le mot sur la carte d'urgence
• ×L'enfant se sent obligé de suivre les adultes
• ×Jamais répété

Limites et risques

• –Aucune règle juridique sur la récupération des enfants
• –Ne protège pas contre toutes les formes de fraude

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Make A Plan

   https://www.ready.gov/plan

2. [2]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-code-word

Matériel

• Pochette de documents (étanche) – Ou une pochette transparente à un endroit fixe
• Lampe frontale / lampe de poche – Lampe de poche à un endroit connu

Étapes

1. 1

   En-tête

   Numéro d'urgence, adresse complète avec étage et sonnette, carrefour ou point de repère le plus proche.

2. 2

   Personnes

   Nom et âge de chaque enfant ou personne gardée, allergies, médicaments et lieu où ils sont rangés, médecin de famille ou pédiatre, numéros de téléphone des deux parents et d'une personne de secours.

3. 3

   Maison

   Voie d'évacuation et point de rassemblement à l'extérieur, emplacement de l'extincteur, de la lampe de poche, de la trousse de premiers secours, du tableau électrique et du robinet d'arrêt d'eau.

4. 4

   Règles de la maison

   Qui peut venir chercher les enfants, quels animaux domestiques il y a, que faire en cas de coupure de courant (pas de bougies, utiliser la lampe de poche).

5. 5

   Petit tour de la maison

   Lors de la première visite, montrez ensemble les sorties, l'extincteur et la lampe de poche.

6. 6

   La tenir à jour

   Modifiez la fiche immédiatement en cas de nouveau médicament, de nouveaux numéros ou d'un déménagement ; notez la date sur la fiche.

Erreurs courantes

• ×Adresse manquante : les invités ne la connaissent souvent pas
• ×Uniquement en version numérique sur le téléphone des parents
• ×Allergies mentionnées seulement à l'oral
• ×Numéros de téléphone périmés

Limites et risques

• –Pas d'instructions médicales
• –Ne remplace pas une formation à l'usage des médicaments d'urgence

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Make A Plan

   https://www.ready.gov/plan

2. [2]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-caregiver-info-sheet

Matériel

• Pochette de documents (étanche)
• Carte d'urgence (contacts et données de santé) – Pour les enfants

Étapes

1. 1

   Trouver un remplaçant

   Désignez une personne principale et, idéalement, une deuxième qui peut s'occuper des enfants au pied levé – idéalement l'une à proximité et l'autre hors de la région.

2. 2

   Mettre par écrit

   Enregistrez les autorisations de récupération des enfants à l'école et dans la structure de garde. Préparez une autorisation écrite et des copies des documents importants des enfants pour le remplaçant.

3. 3

   Préparer les enfants

   Entraînez-vous de façon adaptée à l'âge : composer le numéro d'urgence, dire l'adresse, connaître le numéro du remplaçant et savoir où se trouve la fiche d'urgence.

4. 4

   Partager les informations

   Donnez au remplaçant une fiche d'urgence avec les allergies, les médicaments, les médecins et les habitudes ; convenez de l'accès aux clés.

5. 5

   Penser à soi

   Un mot dans le portefeuille : « Je suis un parent isolé – merci de prévenir : … » afin que les secours n'oublient pas les enfants si vous avez un accident.

Erreurs courantes

• ×Un seul remplaçant, lui-même empêché en cas d'urgence
• ×Accords uniquement verbaux
• ×Les enfants ne savent pas comment appeler à l'aide
• ×Aucune mention des enfants dans ce que l'on porte sur soi

Limites et risques

• –Pas de conseil juridique sur la garde ou les procurations

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Make A Plan

   https://www.ready.gov/plan

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Ready Kids

   https://www.ready.gov/kids

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-single-parent-plan

Matériel

• Bidon d'eau de qualité alimentaire(facultatif) – Bidon d'eau de qualité alimentaire
• Bouteille en PET (transparente, 2 litres max.)(facultatif) – Eau en bouteille achetée
• Aliments non périssables
• Réserve de médicaments
• Trousse de premiers secours (domicile)
• Articles d'hygiène
• Lampe frontale / lampe de poche
• Radio à piles ou à manivelle

Étapes

1. 1

   Consulter la recommandation de votre agence

   Renseignez-vous sur ce que recommande votre agence nationale. Le BBK allemand recommande une réserve pour dix jours et environ deux litres d'eau par personne et par jour (dont environ un demi-litre pour la cuisine) – soit environ 20 litres par personne. Prévoyez de l'eau supplémentaire pour l'hygiène. Ready.gov (États-Unis) indique un gallon (environ 3,8 litres) d'eau par personne et par jour pendant plusieurs jours, hygiène comprise.

2. 2

   Faire le point sur votre foyer

   Notez qui doit être approvisionné : nourrissons, enfants, personnes âgées, personnes allergiques, avec des régimes particuliers ou des maladies chroniques, animaux de compagnie.

3. 3

   Eau

   Conservez l'eau potable dans des bouteilles achetées ou des récipients propres de qualité alimentaire, au frais et à l'obscurité. Prévoyez de l'eau supplémentaire pour l'hygiène.

4. 4

   Nourriture

   Choisissez des aliments non périssables qui peuvent se manger sans cuisson ni réfrigération et que le foyer apprécie : conserves, plats préparés, noix, pain croustillant, fruits secs. N'oubliez pas un ouvre-boîte.

5. 5

   Médicaments et premiers secours

   Gardez à portée de main les médicaments habituels, une trousse de premiers secours et des aides telles que des lunettes ou des piles pour appareil auditif.

6. 6

   Hygiène

   Papier toilette, savon, gel désinfectant, sacs poubelle, couches et protections hygiéniques. Les sacs poubelle sont aussi utiles si les toilettes ne peuvent pas être actionnées.

7. 7

   Consommer et renouveler

   Consommez d'abord les réserves les plus anciennes et remplacez-les. Vérifiez les dates de péremption à intervalles fixes.

Erreurs courantes

• ×Stocker des aliments qui ne se mangent que cuits sans moyen sûr de cuisiner
• ×Constituer une réserve et l'oublier pendant des années
• ×Oublier les médicaments et les articles d'hygiène
• ×Ne pas prévoir les animaux de compagnie
• ×Tout acheter seulement une fois la crise commencée

Limites et risques

• –Quantités données uniquement à titre de recommandations officielles citées – vérifiez les consignes nationales
• –Pas de conseil nutritionnel pour les régimes particuliers
• –Pas de conseil sur la constitution d'une réserve de médicaments sur ordonnance sans médecin

Sources

1. [1]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Build A Kit

   https://www.ready.gov/kit

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-household-stockpile

Matériel

• Sac à dos – Un sac à dos par personne qu'elle peut porter elle-même
• Pochette de documents (étanche)
• Réserve de médicaments – Besoins pour quelques jours et une liste des médicaments
• Bouteille en PET (transparente, 2 litres max.) – Eau potable
• Aliments non périssables
• Lampe frontale / lampe de poche
• Batterie externe
• Radio à piles ou à manivelle(facultatif)
• Trousse de premiers secours (domicile)(facultatif)
• Vêtements de rechange secs
• Articles d'hygiène
• Réserve d'argent liquide

Étapes

1. 1

   Un sac par personne

   Chaque personne a un sac qu'elle peut porter elle-même. Pour les nourrissons et les animaux de compagnie, le nécessaire va dans le sac d'un adulte.

2. 2

   Documents et argent

   Copies des documents sous emballage étanche, liste de contacts sur papier, un peu d'argent liquide.

3. 3

   Santé

   Médicaments pour quelques jours, une liste des médicaments avec les doses, des lunettes de rechange, une petite trousse de premiers secours, des articles d'hygiène.

4. 4

   Eau, nourriture, lumière

   Eau potable, en-cas non périssables, une lampe de poche ou frontale, une batterie externe avec câble et, si possible, une petite radio.

5. 5

   Vêtements

   Veste imperméable, couche chaude, sous-vêtements de rechange, chaussures solides et, si besoin, une couverture ou une couverture de survie.

6. 6

   Liste pour le dernier moment

   Posez une liste sur le dessus du sac : téléphone et chargeur, clés, portefeuille, médicaments à conserver au frais, animaux de compagnie.

7. 7

   Prendre des nouvelles régulièrement

   Une ou deux fois par an, vérifiez l'eau, la nourriture, les médicaments, les piles et les tailles de vêtements des enfants.

Erreurs courantes

• ×Remplir le sac au point qu'il ne puisse plus être porté
• ×Emballer les documents originaux sans protection
• ×Oublier les médicaments ou les laisser périmer
• ×Ranger le sac à la cave, qui est la première touchée par les inondations
• ×Ne pas penser aux enfants

Limites et risques

• –Pas de liste universelle – les besoins dépendent du foyer, du climat et de la région
• –Ne remplace pas les consignes d'évacuation des autorités

Sources

1. [1]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Build A Kit

   https://www.ready.gov/kit

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-go-bag

Matériel

• Étiquettes et feutre résistant à l'eau(facultatif) – Pour les dates de péremption
• Piles de rechange
• Trousse de premiers secours (domicile)

Étapes

1. 1

   À chaque fois

   Dates de péremption des provisions et des médicaments, réserve d’eau, recharger les piles et les batteries externes, tester les détecteurs de fumée, mettre à jour la liste de contacts et le sac d’urgence, vérifier que les vêtements des enfants dans le sac sont à la bonne taille.

2. 2

   Printemps

   Vérifier les gouttières et les évacuations, passer en revue le risque d’inondation et l’assurance, sortir l’équipement d’hiver de la voiture et le nettoyer, un exercice d’évacuation après la pause hivernale.

3. 3

   Été

   Plan canicule : pièce la plus fraîche, protection contre le soleil, réserve de boissons, penser aux voisins et aux proches âgés. Règles en cas d’orage pour les sorties, respecter le risque d’incendie de forêt et les interdictions de barbecue.

4. 4

   Automne

   Préparation aux tempêtes : fixer ou rentrer les objets mobiles du balcon et du jardin. Faire contrôler le chauffage, tester les détecteurs de monoxyde de carbone, préparer couvertures et vêtements chauds, compléter les provisions d’hiver.

5. 5

   Hiver

   Équipement d’hiver dans la voiture, sel de déneigement et pelle à neige, un plan en cas de panne de chauffage (une pièce chaude), protéger du gel les canalisations d’eau dans les zones non chauffées.

6. 6

   Cocher et noter

   Notez la date du contrôle et inscrivez la prochaine date dans le calendrier.

Erreurs courantes

• ×Mettre en place la préparation une seule fois, puis l’oublier
• ×Ne pas connaître les risques saisonniers de sa propre région
• ×Ne jamais tester les détecteurs de fumée
• ×Chercher l’équipement d’hiver seulement à la première neige

Limites et risques

• –Pas de liste complète de tous les risques
• –Pas d’obligations légales d’entretien – elles diffèrent selon les régions

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Build A Kit

   https://www.ready.gov/kit

2. [2]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-seasonal-checklists

Matériel

• Aliments non périssables
• Réserve d'argent liquide
• Étiquettes et marqueur indélébile(facultatif)

Étapes

1. 1

   Faire l’inventaire

   Qu’avez-vous déjà ? Lampes de poche, couvertures, conserves, alternatives aux bougies, matériel de premiers secours, un réchaud de camping à utiliser en extérieur. Beaucoup de choses n’ont pas besoin d’être achetées.

2. 2

   Fixer des priorités

   Classez par urgence : eau potable, médicaments nécessaires, lumière et radio, aliments sans cuisson, hygiène, puis chaleur et équipement.

3. 3

   Un peu plus à chaque course

   À chaque course, achetez un ou deux produits de longue conservation de plus que la famille aime. Profitez des promotions, mais seulement pour ce qui sera vraiment utilisé.

4. 4

   Stocker l’eau à moindre coût

   L’eau en bouteille est le plus simple. Renouvelez régulièrement l’eau du robinet que vous avez vous-même mise dans des récipients propres, adaptés à l’usage alimentaire.

5. 5

   Une petite réserve d’argent

   Mettez régulièrement de côté une petite somme fixe, et gardez un peu d’argent liquide en petites coupures à la maison. Vérifiez une fois votre assurance : qu’est-ce qui est couvert en cas d’inondation, de tempête ou d’incendie ?

6. 6

   Consommer et remplacer

   Consommez d’abord les produits les plus anciens et remplacez-les lors des courses suivantes. Ainsi, rien ne se gâte et le stock ne coûte pas d’argent en plus.

Erreurs courantes

• ×Vouloir tout acheter d'un coup, puis abandonner
• ×Stocker des aliments que personne ne mange
• ×Acheter des gadgets coûteux avant l'eau et la lumière
• ×Ne jamais entamer le stock avant que tout soit périmé
• ×Faire des achats de panique en cas de crise

Limites et risques

• –Pas de conseil financier ni d’assurance
• –Pas de quantités indiquées : ce sont les recommandations de votre propre autorité qui font foi

Sources

1. [1]

   Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK), Deutschland: Ratgeber für Notfallvorsorge und richtiges Handeln in Notsituationen

   https://www.bbk.bund.de/DE/Warnung-Vorsorge/Vorsorge/Ratgeber-Checkliste/ratgeber-checkliste_node.html

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Build A Kit

   https://www.ready.gov/kit

3. [3]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Financial Preparedness

   https://www.ready.gov/financial-preparedness

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-budget-preparedness

Matériel

• Lampe frontale / lampe de poche – Une par enfant
• Lanterne à piles / lampe LED
• Détecteur de monoxyde de carbone
• Détecteur de fumée

Étapes

1. 1

   Sa propre lampe

   Donnez à chaque enfant une lampe de poche ou une lampe frontale qu'il peut utiliser seul, rangée à un endroit fixe, par exemple près du lit.

2. 2

   Pas de flammes

   Lanternes à piles pour les pièces plutôt que des bougies. Rangez les allumettes et les briquets sous clé.

3. 3

   Zones dangereuses

   Groupe électrogène uniquement à l'extérieur, loin des fenêtres et des portes ; les enfants restent à distance. Réchaud de camping uniquement à l'extérieur, sous surveillance et avec les enfants tenus à distance – jamais à l'intérieur.

4. 4

   Garder la chaleur

   Une pièce pour tout le monde, plusieurs couches de vêtements, couvertures, sacs de couchage. Pas de chauffages de fortune.

5. 5

   Sécuriser les passages

   Éclairez les escaliers et les couloirs avec une lampe à piles, dégagez câbles et objets du passage, fermez les barrières d'escalier.

6. 6

   Expliquer

   Expliquez brièvement et calmement ce qui s'est passé et quelles règles s'appliquent ; transformez-le en soirée jeux à la lampe de poche.

Erreurs courantes

• ×Bougies dans la chambre des enfants
• ×Groupe électrogène dans le garage avec la porte ouverte
• ×Faire entrer un barbecue dans le logement pour se chauffer
• ×Une seule lampe de poche pour toute la famille

Limites et risques

• –Pas d'instructions pour faire fonctionner un groupe électrogène
• –Pas de conseil médical en cas d'intoxication au CO

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Power Outages

   https://www.ready.gov/power-outages

2. [2]

   Centers for Disease Control and Prevention: Proper Use of Candles During a Power Outage

   https://www.cdc.gov/natural-disasters/psa-toolkit/proper-use-of-candles-during-a-power-outage.html

3. [3]

   Centers for Disease Control and Prevention: Carbon Monoxide Poisoning – Prevention guidance

   https://www.cdc.gov/carbon-monoxide/about/index.html

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-child-safety-outage

Matériel

• Sac à dos – Adapté à l'enfant, léger
• Lampe frontale / lampe de poche
• Sifflet de signalisation
• Carte d'urgence (contacts et données de santé) – Carte de contact
• Objets de réconfort et d'occupation pour les enfants

Étapes

1. 1

   Choisir le sac à dos

   Petit, léger, avec des bretelles rembourrées ; une fois plein, l'enfant doit pouvoir le porter confortablement.

2. 2

   Équipement de base

   Vêtements de rechange, protection contre la pluie, gourde, en-cas se conservant longtemps, lampe de poche, sifflet, mouchoirs.

3. 3

   Carte de contact

   Le nom de l'enfant, les noms et numéros des parents, un contact hors de la région, le point de rendez-vous – à l'intérieur du sac.

4. 4

   Quelque chose de familier

   Petite peluche, livre, jeu de cartes, crayons de couleur – choisis par l'enfant lui-même.

5. 5

   S'entraîner

   Pendant un exercice d'évacuation (pas un exercice d'incendie : en cas d'incendie, on ne va rien chercher), laissez l'enfant aller chercher et enfiler son sac à dos ; expliquez le sifflet : uniquement pour les urgences.

6. 6

   Prendre des nouvelles régulièrement

   Environ tous les six mois, vérifiez la taille des vêtements, les dates de péremption des en-cas et les piles.

Erreurs courantes

• ×Sac à dos trop lourd
• ×Vêtements devenus trop petits depuis longtemps
• ×Médicaments dans le sac de l'enfant
• ×L'enfant ne sait pas où se trouve le sac à dos

Limites et risques

• –Aucune limite fixe de poids ou d'âge
• –Aucune recommandation de produit

Sources

1. [1]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Build A Kit

   https://www.ready.gov/kit

2. [2]

   Ready.gov – U.S. Federal Emergency Management Agency (FEMA): Ready Kids

   https://www.ready.gov/kids

Rev. 1 · Version en ligne: https://survivebetter.com/fr/explore/family/fam-kids-go-bag