Ritrovarsi: un piano per scuola, asilo e lavoro

In una crisi molte persone cercano di raggiungere i propri cari nello stesso momento. Le reti telefoniche sono sovraccariche, le strade sono intasate e i genitori preoccupati si precipitano nelle scuole dove giĂ regna il caos. Un piano di ricongiungimento toglie questa pressione, perchĂ© si è deciso prima chi va a prendere chi, dove andare se non ci si raggiunge e che ci si fida delle regole di emergenza delle istituzioni.

Questo piano aggiunge una domanda particolare al piano di emergenza familiare generale: che cosa succede se l'evento si verifica di giorno e ognuno è in un posto diverso? La risposta dipende molto da scuola, servizio di custodia e luogo di lavoro – quindi chiedi a loro in modo specifico.

Chiedi alla scuola e al servizio di custodia: come vengono informati i genitori? Dove si evacua? Quando i bambini restano nell'edificio? Chi può venire a prenderli? Registra per iscritto almeno altre due persone di fiducia come autorizzate al ritiro. Dillo a tuo figlio, cosĂŹ non si stupisce se in caso di emergenza arriva il vicino al posto della mamma.

Informati anche sulle regole di emergenza del tuo datore di lavoro e stabilite insieme quale genitore può raggiungere piĂą in fretta i figli – anche a piedi, nel caso in cui treni e strade non funzionino. Chi fa il pendolare dovrebbe conoscere un percorso a piedi per tornare a casa o un posto dove fermarsi lungo la strada.

Stabilite due punti di ritrovo, uno vicino a casa e uno fuori dal quartiere, e scriveteli su carta per tutti. Gli adolescenti hanno bisogno di una risposta chiara alla domanda: «Dove vado se non riesco a raggiungere nessuno?» Ognuno si fa vivo con una persona di contatto fuori dalla regione – meglio con un breve messaggio di testo che con una telefonata: dove sono, come sto, qual è il mio piano.

Se la scuola o le autoritĂ ordinano a tutti di restare al chiuso – ad esempio perchĂ© all'esterno potrebbero esserci sostanze pericolose nell'aria – non andare a prendere tuo figlio. L'edificio è allora il posto piĂą sicuro e, andando lĂ , ti metteresti in pericolo. Anche i genitori che arrivano disturbano le procedure della scuola. Aspetta l'informazione che il ritiro è consentito.

Non attraversare strade allagate o zone chiuse per raggiungere la famiglia. Anche poca acqua, se scorre, può trascinare via un'auto, e non puoi vedere se la strada sotto sia ancora intatta. Meglio aspettare e scambiarsi messaggi tramite la persona di contatto.

I bambini portano con sé una scheda con i nomi dei genitori, i numeri di telefono, la persona di contatto e il punto di ritrovo. L'indirizzo di casa non dovrebbe essere visibile dall'esterno, per esempio tenendo la scheda in una tasca interna dello zaino. In questo modo il bambino ha le informazioni più importanti senza mostrarle agli estranei.

Esercitatevi con la scheda: il tuo bambino sa leggere i numeri? Sa a chi può mostrarla: a un insegnante, a un agente di polizia, a un soccorritore con il giubbotto ad alta visibilità? I bambini piccoli spesso ricordano un numero più facilmente se lo dici come una filastrocca.

Ready.gov consiglia espressamente di chiedere a scuole e servizi per l'infanzia i loro piani di emergenza, di fissare più punti di ritrovo e un contatto fuori zona e di usare gli SMS invece delle chiamate. Gli SMS richiedono meno capacità di rete e spesso arrivano ancora quando le chiamate no.

Il piano va aggiornato quando un bambino cambia scuola, qualcuno inizia un nuovo lavoro o la famiglia si trasferisce. Chi può ritirare quali bambini lo decidono le istituzioni; il piano familiare non può sostituire quelle regole.